厦门市妇女联合会 厦门市教育局 厦门市关工委

文件

 

 

开展家庭教育理论研究，是深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《厦门市家庭教育工作“十一五”规划》提出的“加强家庭教育理论研究工作”的要求，对于做好新时期家庭教育工作，提升我市家庭教育的理论研究水平和服务实践的能力具有重要指导意义。今年，市妇联、市教育局、市关工委将继续在全市开展家庭教育理论研究工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实中央8号文件精神，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的要求，针对我市城乡家庭教育面临的新情况、新问题，开展家庭教育基础理论研究和应用性、前瞻性研究，探索家庭教育的规律、途径、模式、方法及家庭教育工作的新思路，提升家庭教育指导和工作水平，促进未成年人健康发展。

二、论文要求

1、参评论文必须围绕当前家庭教育工作中的重点、热点、难点问题，以及各区在开展家庭教育工作中的新经验、新成果、新做法开展理论和对策研究，具体内容可参考《2009年厦门市家庭教育理论研究课题指南》（附件1）。

2、参评论文要求观点鲜明，论据充分，数据可靠，条理清晰，语言精炼，启发性强，字数以5000字左右为宜。

3、为保证评选的公正性及方便评选，对参评论文在格式上作如下规定：

（1）标题用小2号宋体加黑，正文用小3号仿宋字体， A4纸打印；
　　（2）第一页为论文题目及内容提要（不超过400字）、主题词，第二页起为正文，最后一页为作者姓名（每篇参评论文署名不超过3人）、单位、通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等；

（3）所有引文必须在篇末注明出处。

4、参评论文提倡理论联系实际，注重实践经验的提炼和提升，反对空洞说教，严禁抄袭、剽窃、代笔，一经查实，取消参评资格并通报批评。

三、评选办法

按照公开、公平、公正的原则，此次评选活动采取自下而上逐级推荐评审的办法。具体步骤如下：

1、各区妇联、教育局、关工委在组织辖区范围内广大教师、家长及热心家庭教育工作的各界人士开展理论研讨和论文评选的基础上，于2009年8月15日前推荐上报5篇优秀论文参加市级评选。

参评论文由区妇联统一组织报送，除市家庭教育研究会理事外，个人自行报送的论文将不予受理。报送时请提交以下材料：

（1）参评论文一式7份；
　　（2）参评论文推荐汇总表（附件2）；

（3）参评论文及推荐汇总表电子文档。

2、市妇联、市教育局、市关工委将组织专家,从各区推荐上报的优秀论文中，评出一等奖1名，二等奖3名、三等奖6名。并推荐部分优秀论文参加省里的评选。

联 系 人：邓莉

联系和传真电话：2040330 

邮寄地址：厦门市妇联儿童工作部（百家村45-49号）

邮政编码：361003

E-mail:   dengli5199163@163.com

 

附件： 1、2009年厦门市家庭教育理论研究课题指南

2、参评论文推荐汇总表

 

　　　　

厦门市妇女联合会　　　　　厦门市教育局

 

 

 

 

    厦门市关工作委

 

 

   二00九年三月二十五日

附件1

 

 

 

一、家庭教育指导实践体系及工作模式的研究

1、厦门市学校、家庭、社会“三结合”教育的现状调查、途径分析及完善策略研究

2、厦门市中小学校加强家庭教育工作的责任、机制与实施研究

3、当前我市家庭教育现状的调查和研究

4、网上家长学校在家庭教育指导工作中的运用研究

5、公民道德建设与家庭道德建设探索与实践

6、家庭教育志愿者队伍作用

7、家庭教育工作者培训课程与教材开发

8、家庭教育宣传资源的开发与利用

二、转型时期新情况、新问题与家庭教育的研究

1、社会主义核心价值体系与家庭教育

2、和谐社会与家庭教育

3、家庭教育中对儿童社会公德和诚信品质的培养

    4、未成年人思想道德建设家庭支持系统的构建

5、农民工返乡对家庭教育的影响及对策研究

6、流动人口子女家庭教育现状、难点以及有效干预手段

7、单亲家庭、离异家庭子女教育的突出问题及对策

8、重组家庭亲子关系特点及其对儿童发展影响

9、城市贫困家庭、下岗职工家庭教育中存在的问题及对策

10、女性意识培养和家庭伦理教育之间的关系

11、父亲在家庭教育中的角色及亲子教育方案研究

12、农村家庭教育现状调查与思考

13、社区家庭教育指导组织形式与指导模式

14、城市化进程(家庭结构核心化、居住独门化、消费潮流化、休闲娱乐集体化、夫妻、亲子关系平等化等)对家庭教育的影响研究

15、市场经济条件下家长的价值观、人生观对子女的价值观、人生观形成的影响研究

16、祖辈与父辈教育观念和教育方式的差异或冲突对儿童身心发展的影响

17、传统家庭教育思想与现代家庭教育的融合研究

18、第一代独生子女在带养孩子中的问题与对策研究

三、家长、家庭与家庭教育研究

1、家长参与学校家庭教育指导活动及其作用发挥研究

2、家长家庭教育理念的现状、问题与指导策略研究

3、家长的素质、修养与家庭教育行为研究及其指导

4、家庭教育机构、家教产业（家教报刊、家教指导咨询机构等）规范化问题

5、家长学校的建设与管理模式研究

6、家庭教育网站的建设与管理研究

7、0-3岁婴幼儿家庭教育中家长参与式指导研究

8、家庭教育促进儿童学习转折期适应学校生活（包括幼儿园到小学、小学升中学）

9、中小学生的隔代教育现状问题与指导研究

10、在家庭中如何进行青春期教育

四、自选课题

各区和个人可以根据本区和本人的实践和研究兴趣，自行选择家庭教育相关课题创造性地开展研究。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                      （共印50份）