2012年，厦门市家庭教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和党的十七届六中全会精神，牢牢把握文化大发展大繁荣契机，以思想道德建设为核心，大力开展以“争做合格家长，培养合格人才”为主题的家庭教育知识传播与实践活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学育子的能力，推进我市家庭教育工作取得新成效。

一、从源头上指导和推进家庭教育工作。全国妇联等部门制定了《全国家庭教育指导大纲》，出台了新一轮《儿童发展纲要》，提出了指导推进家庭教育2011—2015年家庭教育规划，家庭教育工作迎来了良好的发展环境。各级妇联组织及相关部门要紧紧抓住这个有利契机，按照全国妇联《关于全面推进妇联参与社会管理创新工作的意见》要求，找准工作定位，以新一轮《儿童发展纲要》相关指标为指导，制定家庭教育五年发展规划，从源头上推动家庭教育工作持续发展。要利用妇儿工委办设在妇联的优势，完善儿童发展指标体系，努力实现家庭教育工作在新一轮《儿童发展纲要》中有发展目标、有工作措施、有重点项目，取得实际成效。

二、把社会主义核心价值体系贯穿于家庭教育工作之中。当前家庭教育工作的根本任务，是要用社会主义核心价值体系引导教育未成年人及其家长，弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。要着力抓好家庭道德教育，突出“为国教子、以德育人”的主题，使新形势下的家庭教育工作与培育“四有”新人的目标相一致，与中华民族传统美德相承接，紧密围绕增强爱国情感、坚定理想信念、规范行为习惯、促进全面发展等主要任务来进行，不断创新发展，更好地为促进未成年人的健康成长服务。

三、积极开展理论研究。要发挥家庭教育研究会的作用，抓住家庭教育中新出现的带有普遍性、倾向性的问题，以及重点、难点和前沿问题，做好家庭教育理论研究工作。要注重研究成果的转化，使之成为广大家长科学教子的具体实践。对家长学校工作开展调研，发现新问题，总结新经验，推动全国妇联、教育部、中央文明办提出的《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》贯彻落实，提高家长学校工作水平。继续联合教育局、关工委等单位开展家教论文征集评选活动。要抓住贯彻落实《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》的有利时机，进一步加强与台湾家庭教育工作的交流合作，探讨推进两岸家庭教育共同发展的经验和途径。

四、大力开展家庭教育宣传普及。要继续面向基层、面向家庭，宣传普及现代家庭教育理念和科学家庭教育知识，营造全社会关注家庭教育的浓厚氛围。要开设家庭教育咨询服务电话，在一些公共服务场所定点开设“家庭教育大讲堂”，持续开展“百场家庭教育进学校进社区进农村”活动。按照儿童成长不同时期的特点开展家庭教育指导，重点做好儿童早期教育、升学阶段衔接以及青春期等阶段的家庭教育指导。针对父亲在家庭教育作用较薄弱的状况，突出宣传父亲在儿童成长中的作用，发挥父母双方家庭教育中影响。要根据家庭教育城乡发展不均衡，农村偏远地区比较薄弱的现状，把面向农村、服务基层作为宣传普及服务工作的重点来抓。要关注留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭教育，开展“爱心妈妈”与困境儿童结对活动，为他们办实事、做好事。要进一步加强网上家长学校的建设，不断完善网上交流平台。要充分利用网络等新媒体，广泛传播科学的家教理念，剖析家教难点，宣传家庭教育活动信息。

五、通过实践活动提升家庭教育能力。要把家庭教育融入家庭建设活动中，把握文化大发展大繁荣契机，利用重要节日，特别是母亲节、六一节、暑期和家庭道德教育实践月等节假日，开展以“做合格家长，培养合格人才”为主题的家庭教育知识传播与实践活动，深化家庭美德建设，促进城乡家庭的文明进步。家庭教育实践活动要突出“儿童为本”、“服务家长”的理念，活动内容要符合家长和儿童需求，贴近家长教育子女的实际，贴近家庭教育工作的实际。要确定活动主题，持续开展“红色夏令营”、“红领巾读书读报奖章”活动、“妈妈故事会”等形式丰富多样，便于广大家长和儿童参与的家庭教育实践活动，推动家长掌握科学的家庭教育知识和方法，提升家长教育子女的基本素养和培养儿童良好道德行为习惯的能力，促进儿童和家长共同学习成长。

六、不断壮大家庭教育工作队伍。要不断发现、培养和吸收有一定理论研究能力、热心家庭教育事业的各行各业热心人士充实到家教队伍中来，不断壮大“家庭教育讲师团”专家队伍，并注重专家年龄结构和家教知识面的协调，努力建立一支具有影响力的师资队伍。要尝试发展家庭教育志愿者队伍，通过发挥志愿者队伍的作用，使他们成为家教工作的一支生力军。要通过举办家庭教育骨干培训班，帮助广大家庭教育工作者和指导者提高专业素养和指导水平。要进一步探索、完善家教工作的方式、方法，推动我市家庭教育事业发展。

厦门市妇女联合会

2012年4月6日

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